さぁ　四月：　新入・転入で気がかり　などなど　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　子育てで気がかりなこと 　 　　　 お母さん相談室　　 　　 　　　　　 　新しい環境に溶け込むには 　　　　　　　　　　（日経：３/２９より）　　　　　　　（ホームページ・リンク集）　　　　　　　　　　　　（朝日：３/２９） 　　　 　ベネセット教育総研の子育て　　　　　小学生・中学生の学業　　　　　　　　　　　新しい職場へ 　　　 　　　生活基本調査（小１〜中３）　　　　 子ども相談室　　　　　　　　　　　　　　　　 学校で新しいクラスへ 　 　 　 　　　６０００人母親回答 回答　　　　　　社会人の相談室　　　　　　　　　　　　　　　　聞き役・地域へ・排他的グループ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　バックナンバー： 　　母親が　子育てで気がかりなこと　 ■調査方法 ： 　　　調査企業･･･・・・・・・・・・・・・・・・ベネッセ教育総研 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ホームページへリンク 　　　調査時期・・・・・・・・・・・・・・・・・２００２年9月 　　　調査対象者・・・・・・・・・・・・・・・小学1年〜中学3年の子供を持つ　首都圏の母親　６０００人を調査・回答結果 ■調査結果概要 ： 　　　小学生・中学生・・・・・・・・・・・・・ 最もきがかりなことは　小学・中学共通で　「整理・整とん・片付け」 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　どの学年も　６０％前後に達し　男女の関係はない 　　　小学生段階で多いもの・・・・・・・・「友達とのかかわりかた」・「ほめかた・しかり方」・「食事のしつけ」 　　　中学生段階で多いもの・・・・・・・・「家庭学習の習慣」・「学校の宿題や予習・復習」 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　特に「家庭学習の習慣」が中学生で　第2位になっている 　　新入・転入　きがかり相談室　（リンク集）　 ■小学生・中学生 ： 　　　学校授業のホームページ　･･･・・小学校・各学年別の授業紹介　（ゆめねっと）　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　相談室のホームページ・・・・・・・・ワーキングマザーなんでも相談 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　子ども相談室　（東京成徳大学大学院） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ■社会人　 ： 　　　入社なやみ相談室・・・・・・・・・・・仕事なんでも相談　（AllAboutJapan）　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　お助けねっと　（労働組合） 　　新しい環境に溶け込むには　（社会人新入・転入のとき）　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ■新しい職場へ ： 　　　新職場へ溶け込むコツ・・・・・・・・・・ わからないことは　なんでも素直に質問し　同僚には　「○○さん」を呼びかける 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　親しくなるのは名前から 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　難しいのは　予期せぬ移動での場合、そんなときでも　「いや」とも思いないように 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　必ず勤務態度に出てしまうので ■学校で新しいクラスへ　： 　　　自分をみとめてもらおうと考えず・・・ 友達のはなしを　よく聞く　・　時間をかけて自分を出せばいい 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　聞き役にいて　いじめていた子が　いじめられる側にまわることもよくある 　　　地域にどう入って行けばよいか・・・・地元のテレビやラジオのお陰との方 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　地元の広報紙・消費生活モニターに応募したり　催しに参加したりして　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　友人をつくり・土地に親しんで行ったとの方　を紹介 　　　排他的グループがある場合・・・・・・・幼稚園のお母さんグループなど　新参者には排他的に感じられる集団もある 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　お母さん同士の食事会が苦痛なら　「3回に1回参加させて」と 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　言えなくても　練習して　言おうと思うだけで　楽になる　とのこと